För småbarnspedagogiken och förskolan, åk 1-2 och 3-6

Kort för att öva och fördjupa den digitala kompetensen – 48 kort / serie

Korten är utvecklade enligt Utbildningsstyrelsens riktlinjer för Nylitteracitet inom den digitala kompetensen. Korten riktar sig till dig som pedagog och utbildare. Korten gör det enklare för dig att förverkliga målsättningarna på ett lätt och roligt sätt.

Korten har 4 områden som motsvarar de områden som finns för Nylitteracitet: 1) Grundläggande färdigheter och egen produktion 2) Ansvar och trygghet 3) Informationshantering samt undersökande och kreativa arbetssätt och 4) Interaktion. Varje område har 12 kort. Använd kort från olika kategorier, fördjupa eller förenkla uppgifterna vid behov.

Du kan utföra uppgifterna tillsammans med barnen eller eleverna. Korten uppmanar till aktiviteter som möter målsättningarna. Aktiviteterna har både digitala inslag och uppmaningar till diskussion. Korten ger förslag på några digitala program du kan använda då ni utför uppgifterna, men använd modigt alla program som du som pedagog anser passar till uppgiften.

Använd korten tillsammans i barngruppen eller i din undervisning. Lycka till!

Det finns tre olika kortserier: 

1) Den digitala kompetensen – småbarnspedagogiken och förskolan

2) Den digitala kompetensen – åk 1-2

3) Den digitala kompetensen – åk 3-6

En serie kostar 48 € (ink.moms.) + levernasavgift 9 €

Om du beställer alla tre serier får du dem till ett pris på 135 € (inkl.moms.) + leveransavgift 9 €

Beställningsblankett: https://forms.gle/AnR9FRPVex7Dzodi6

Är du eller ert kollegie intresserade av AI? Vill ni veta mera och är nyfikna på hur ni kan använda AI i undervisningen? Önskar ni fortbildning, så fyll i intresseanmälan: / Koulutus myös suomeksi!

https://forms.gle/S1du2A9vS4z196f17

Behöver ni verktyg för att känna att ni verkligen implementerar Medieläskunnigheten i er undervisning eller i er grupp enligt programmet för Nylitteracitet? Utbildningarna riktar sig till personal inom småbarnsundervisningen, förskolan och skolan. Naturligtvis fås dessa utbildningar också på finska! Myös suomeksi! Kontakta för mera information! #nylitteracitet #medieläskunnighet #digitalkompetens #programmeringskunnande #OPH #uudetlukutaidot

https://eperusteet.opintopolku.fi/#/sv/digiosaaminen/8706410/osaamiskokonaisuus/8709070

Haluatteko inspiraatiota luoviin digitaalisiin tehtäviin? Haluatteko luovia tehtäväkortteja? Haluatteko tukea ja vahvistaa opettajien teknisiä taitoja? 

Koulutus sisältää lähikoulutuspäivän, ohjausta ja omaa työskentelyä. Lähikoulutus toteutetaan luovien tehtäväkorttien avulla. Kortit toimivat  inspiraation lähteenä digitaalisille tehtäville. Työtavat ovat käytännönläheisiä ja koulutukset antavat heti valmiuksia, menetelmiä ja ideoita, miten toteuttaa teknologiaa hyödyntäviä tehtäviä oppilaiden kanssa. 

Varhaiskasvatuksen henkilökunta, opettajat ja rehtorit – onko teillä jo Digitaalinen osaaminen halussa? Nyt koulutuksia tarjolla ensi  lukuvuoteen! Varaa teidän koulutuspäivät ja varmista että pysytte ajan tasalla ✅ Också på svenska ✅ #digitaidot #digiäkaikille #innostudigistä #OPH #uudetlukutaidot

Linn on taitava, huomaavainen ja monipuolisesti meritoitunut opetusteknologia-alan ammattilainen. Hänellä on pitkä kokemus opetustyöstä mikä heijastuu siihen, että koulutuksissaan hän painottaa aina pedagogista näkökulmaa ja muistaa tuoda sekä opettajan että oppilaan näkökulman esille. Linn on helposti lähestyttävä, positiivinen ja pystyy vetämään koulutuksia useilla eri kielillä. Voin helposti suositella käyttämään Linnin koulutuspalveluja!

Keijo Sipilä, Digikehittämispäällikkö, Kaarinan sivistyspalvelut / Chief Digital Officer at city of Kaarina, dept. of education

Jag vill berätta om Case Brändö. Här gjordes många genomtänkta pedagogiska val. Bland annat utvecklades en startegi för skolan och en digital vision, man skaffade verktyg åt alla lärare, och framförallt, man satsade på lärarna och deras fortbildning för att få en lyckad start med digitaliseringen.

Jag blev kontaktad på våren av en mycket inpspirerad skoldirektör från Brändö kommun på Åland. Där hade man tillsammans med skolans rektor kommit fram till att man bör gå inför en satsning på digitala verktyg. I detta fall hade valet fallit på iPads.

Våren 2019

Vi körde genast igång med tre heldagar. En dag var dedikerar för lärarnas fortbildning, en för att göra upp en vision och digital strategi och en dag höll jag lektioner för alla elever.

Dag 1: Första dagen höll jag en grundutbildning för skolans personal. Lärarna fick också vara med och ge sina tankar om skolans vision och digitala strategi.Dag 2: Den här dagen satte vi stor tyngdpunkt på planering av skolans vision och digital strategi. Detta gjordes utgående från lärarnas tankar, skoldirektör Julias tankar samt skolans föreståndare Malenas tankar. Äntligen fick jag verkligen vara coach och mentor, vilket inte ingår i alla uppdrag jag har. Vi hann till och med fundera på hur deras vision kunde placeras in i deras ”skol-logo”. Slutversionen kan säkert snart ses på skolans hemsida. Här är ett första utkast för skolans vision (som redan tangerar digital startegi): Resten av dagen var jag på förskolan där vi testade olika verktyg för deras verksamhet. Bland annat jobbade vi med Keynote, foton och Clips.Dag 3: Jag höll lektioner i klasserna och Julia, Malena och respektive klasslärare följde med.

Jag hade fått tema från lärarna i förväg och utgående från dessa gjorde jag upp en målsättning och plan om innehåll. Efter lektionerna samlades alla lärare och diskuterade lektionerna och iakttagelser de gjort. Vi tittade också närmare på några funktioner som jag hade använt med eleverna under lektionerna.

Hösten 2019

På hösten träffades vi på nytt och då fick vi repetera det vi gått igenom på våren. Det blev två utbildningsdagar för lärarna och dessutom en infokväll för föräldrarana. Nu hade lärarna kommit bra igång och jag kunde också ösa på med en hel del nytt. Det var super roligt att få vara med på infokvällen och dela med mig av mina pedagogiska tankar kring iPads och digitalisering.

Här är lärarnas förslag på teman de kunde göra film om med eleverna. Bravo ni!